Descripción
La evaluación es uno de los temas que más preocupa al profesorado, especialmente en estas etapas en que debe ser continua además de objetiva.
Pero es especialmente importante cuando queremos evaluar de forma integral y globalizada, es decir, no atendiendo únicamente a los conocimientos sino también a las competencias, las habilidades sociales, las estrategias cooperativas, las actitudes o los hábitos.
La diana evaluativa permite que el alumnado, verdadero protagonista de su aprendizaje, pueda realizar tres tipos de evaluación: autoevaluación, coevaluación y metacognición.
La diana está pintada sobre una lona microperforada que permite clavarla con facilidad en el tablón del aula mediante chinchetas. Es un material plástico, ligero y lavable. Además es fácil de transportar al ser enrollable.
Resulta muy interesante cuando se usa en tutorías ¡y más si las familias también participan!
